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历史课堂教学如何让故事走近学生
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摘要
在实施新课程改革的今天,如何提高学生学习历史的兴趣成为提高课堂教学质量和有效教学的关键所在,而将历史故事引入到教学中是提高学生学习兴趣的重要方法。
作者
李宝霞
机构地区
连云港市新海实验中学
出处
《文教资料》
2011年第22期153-154,共2页
关键词
历史课堂教学
故事
走近学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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