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保证学位质量,符合社会需求——本科双学位教育问题探索与对策研究
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1
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摘要
辅修双学位教育是高等院校提高学生素质、培养复合型人才的创新模式,这一模式为社会经济的发展提供了更多高质量人才资源,但在人才培养实施过程中还存在着若干问题。本文以"保证学位质量,符合社会需求"为对策,对这些问题进行探索和研究,以完善教育模式,提高人才培养水平。
作者
孔林涛
王凤玲
机构地区
天津科技大学教务处
出处
《文教资料》
2011年第22期183-184,共2页
关键词
本科双学位教育
培养模式
对策
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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