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互动教学在英语课堂中的应用
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摘要
互动教学能够有意识地进行师生之间的双向交流,熟悉语言交际技巧,增加语言知识储备,提高学生使用语言进行表达的能力。在英语课堂教学中要运用动态角色,培养学生能力,使他们融入互动教学;开展主题演出,情境真实的课堂互动,为学生提供大量互动、交流的机会,促使他们掌握英语语言。
作者
李佳玉
机构地区
牡丹江大学外语系
出处
《边疆经济与文化》
2011年第7期131-132,共2页
The Border Economy and Culture
关键词
互动教学
动态角色
交流
兴趣
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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边疆经济与文化
2011年 第7期
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