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创新教师教育的思考与实践
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摘要
搞好教师教育,提高教师教育的质量和效益,关键在创新教师教育的体制、模式和手段,大连教育学院坚持以先进的教师教育理论为指导,从大连市的教师教育实际出发,作了创新性的探索,并进行了宝贵的实践。
作者
赵凤平
机构地区
大连教育学院
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2011年第5期23-25,共3页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
教师教育
体制
模式
手段
创新
实践
分类号
G46 [文化科学—教育技术学]
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