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高职学生提升学历动因、途径及成本分析 被引量:8

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摘要 高职教育在我国仍只是一个办学层次,高职学生出于尊重与自我实现、就业、升学等需求,需要提升学历。高职学生提升学历的三种途径:专升本、专转本、专接本,各自的时间成本与金钱成本不同。
出处 《产业与科技论坛》 2011年第4期138-139,共2页 Industrial & Science Tribune
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参考文献5

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二级参考文献3

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