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高职学生提升学历动因、途径及成本分析
被引量:
8
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摘要
高职教育在我国仍只是一个办学层次,高职学生出于尊重与自我实现、就业、升学等需求,需要提升学历。高职学生提升学历的三种途径:专升本、专转本、专接本,各自的时间成本与金钱成本不同。
作者
刘任熊
汪晓璐
机构地区
江苏经贸职业技术学院继续教育学院
江苏经贸职业技术学院信息系
出处
《产业与科技论坛》
2011年第4期138-139,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
高职
提升学历
动因
途径
成本
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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