“赣南采茶舞蹈”校本课程开发探析

课程改革和研发是教育改革的核心内容和热点之一,是不断适应时代发展和推进素质教育的重要手段。结合我校实际,对富有赣南地域特色的采茶舞蹈资源进行合理利用和建设,是我校舞蹈学专业教育迎接新世纪挑战的一种回应。本文通过对赣南采茶舞蹈研发的分析研究,旨在为赣南采茶舞蹈校本课程的顺利开发与建设及其在教学中的实践奠定扎实基础。