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从《数学归纳法》再看课堂有效性

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摘要数学归纳法是一种用于证明与自然数n有关的无限问题正确性的数学方法．由于自然数的个数是无限的，因此与自然数有关的命题是不可能通过有限次检验去证明．这需要通过在有限的情况下，

作者鞠妍

机构地区上海大同中学

出处《中学数学（高中版）》 2011年第7期12-13,共2页

关键词数学归纳法有效性课堂自然数数学方法证明有限个数

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2011年第7期

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