基于创业过程的高职创业教育课程体系构建

文章借鉴了基于工作过程的高职课程开发理念．通过分析创业过程中每个创业环节的典型活动．归纳创业核心能力，提炼创业必备知识，融合创业者的综合素质，依据“创业素质——创业过程——课程类型”三维课程构建模型，构建了适合中国高职院校创业教育的课程体系。