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全日制专业硕士:产学研合作培养模式的探索 被引量:66

Full-time Professional Master:University-Industry-Research Cooperation Training Mode
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摘要 加快推进专业学位教育发展,是当前研究生教育改革与发展的重点工作,具有重要的战略意义。在教育部扩大招收以应届本科毕业生为主的全日制硕士专业学位范围的形势下,本文作者从高校与企业联合进行的产学研合作培养是工程硕士专业学位培养的最佳模式和工程硕士培养过程中产学研合作的主要形式以及产学研合作工程中的管理与质量控制等几个方面论述了如何做好全日制专业硕士教育培养工作。 It is currently the focus of postgraduate work to accelerate the development of professional education, which has important strategic significance. In the policy of expanding the recruitment of fresh graduates to full-time Professional Master proposed by Ministry of Education, the author elaborates the problem of how to cultivate the full-time professional masters from the following aspects: the training mode of university-industry-research cooperation is the best way to cultivate professional masters in engineering, the main form of academic and research cooperation, and the management and quality control in the cooperation project.
机构地区 安徽工业大学
出处 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第4期132-136,共5页 Research in Higher Education of Engineering
  • 相关文献

参考文献4

  • 1教育部教研[2009]1号.《关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》.
  • 2马德秀.《在产学研结合中推进高层次创新人才培养》,《文汇报》2005年12月20日.
  • 3曹健,郁秋亚.《依托大企业,开展产学研联合培养工程硕士基地建设》,《第四届全国工程硕士研讨会论文集》,http://www.meng.edu.cn/htmls/yjtd/paper-detail.jsp?1wxh0207&1wjbh=第四届研讨会论文集.
  • 4陈新忠,董泽芳.研究生培养模式的构成要素探析[J].学位与研究生教育,2009(11):4-7. 被引量:47

二级参考文献15

共引文献46

同被引文献279

引证文献66

二级引证文献193

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