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读书:回归语文教育的原点

Reading:A Return to the Starting Point of Chinese Education
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摘要 语文教育症结并不在所谓工具性和人文性的失衡,而在于放弃读书。读书是语文教育的原点,语文教育改革的出路在于回归读书。读书视阈要扩展到整个人文领域(包括科学人文),构建开放的课程系统,从而引发教学方式和学习方式的变革,实现教师和学生的共同发展。 The crux of the Chinese language education doesn't lie in the so-called imbalance between instrumental property and human property but in the abandonment of reading books.Reading books is the origin of the Chinese language education,and thus the only way out for the reform of the Chinese language education lies in the return of reading books.The scope of reading should cover the entire domain of humanity(including the scientific humanism)and construct the open curriculum system so that the reform of teaching and learning patterns can be brought about,realizing the co-development of both teachers and students.
作者 王鹏伟
出处 《吉林省教育学院学报》 2011年第7期10-15,共6页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词 读书 语文教育原点 阅读视阈 开放的课程系统 reading books the origin of the Chinese language education the scope of reading open curriculum system
  • 相关文献

参考文献5

  • 1中华人民共和国教育部.全日制义务教育语文课程标准[M].北京:北京师范大学出版社,2001.
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  • 3威尔·杜兰特.历史上最伟大的思想[M].北京:中信出版社,2003.6.
  • 4培根论说文集[c].天水同译.北京:商务印书馆,1984.
  • 5左传·襄公二十年[M].

共引文献33

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