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德国职业教育中小组合作学习的现状与特点 被引量:6

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摘要 德国职业教育中的小组合作学习不仅有自己的特点,而且有较成熟的理论加以支持,其实际运用中的很多细节可以为我们的职业教育提供良好的借鉴。
出处 《当代教育科学》 CSSCI 北大核心 2011年第13期54-55,共2页 Contemporary Education Sciences
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引证文献6

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