期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中语文教学中的审美教育
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文课文为对学生进行审美教育提供了丰富的内容,给予了得天独厚的条件。通过语文教学,学生能感受到作品中艺术形象的美,语言特色的美,说理抒情的美,激发他们去感受大自然和现实生活中的美。培养他们在日常生活中发现美、感受美、辨别美、创造美的能力。
作者
陈佳彦
机构地区
上海同济大学附属七一中学
出处
《当代教育科学》
CSSCI
北大核心
2011年第14期55-56,共2页
Contemporary Education Sciences
关键词
高中语文教学
审美教育
感受美
语文课文
艺术形象
语言特色
现实生活
日常生活
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
1
1
[德国]席勒审美教育书简[M].南京:艺林出版社,张玉能译2009曙O.
同被引文献
6
1
李卫东.
整本书阅读课程目标的分析框架与确定策略[J]
.语文建设,2021(3):9-12.
被引量:9
2
刘谦.
基于核心素养培育的高中古诗词教学策略探讨[J]
.语文教学通讯,2021(20):52-54.
被引量:4
3
董少校.
秉守教文育人 牢筑人民立场——于漪教育思想的基本内容与精神品格[J]
.中国教育学刊,2021(7):45-50.
被引量:3
4
李涛.
浅谈语文与生活的关系[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(9):293-293.
被引量:1
5
石建刚.
论语文的美育功能[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2014,35(S1):216-217.
被引量:1
6
刘莹莹.
语文古典诗歌教学的美育渗透研究[J]
.语文建设,2015(2X):5-6.
被引量:4
引证文献
2
1
王晗懿,邓慧爱.
新统编高中语文教材的美育研究[J]
.科教导刊,2022(25):86-89.
被引量:1
2
王方林.
创造型教师及其培养[J]
.当代教育科学,2013(21):32-34.
二级引证文献
1
1
侍鲜.
统编版高中语文教材“家乡文化生活”单元教学实践活动的思考[J]
.知识窗(教师版),2023(5):33-35.
被引量:1
1
沃丹.
用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章——简谈小学音乐教育[J]
.才智,2013,0(13):60-60.
2
李亚营.
新课标下高中音乐教学的基本策略[J]
.考试周刊,2013(8):184-185.
3
宋炳峰.
通过创设情境让学生在旋律中感受美[J]
.学周刊(上旬),2010(6):109-109.
4
刘占平.
浅谈语文教学中的审美教育[J]
.魅力中国,2011(9):136-136.
5
任明娟.
寓德育教育于音乐教学之中[J]
.科学大众(智慧教育),2010(12):55-55.
6
罗宝萍.
感觉文字之美 尽享读书快乐——小学阅读课要重视朗读训练[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2017,0(3).
7
王露芳.
谈英语谚语的实用价值[J]
.厦门广播电视大学学报,2007,10(1):51-56.
被引量:1
8
丁贺仪.
收获目光[J]
.语数外学习(初中版),2003(12):9-10.
9
柳舟.
蓝色蛹·金色蝴蝶[J]
.中学文科(高中),2003(11):5-5.
10
椰风.
最美丽的鸟[J]
.中学文科(高中),2003(11):10-10.
当代教育科学
2011年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部