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农村中学英语课堂教学的思考
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摘要
英语教学要运用多种手段、方式,因地制宜化难为易,化枯燥为生动。针对农村中学的条件和学生的生活实际,教师要尽可能地发挥优势,在现有条件下激发学生兴趣,提高教学质量。
作者
范春华
机构地区
河北省魏县回隆镇中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第28期91-91,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
农村中学
英语教学
探讨思考
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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