期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

积累激趣创设交流平台

下载PDF

导出

摘要在小学语文教学中有这样一种现象:学生"怕"作文,教师"忧"作文。作文难就难在无话可说,无事可写,无情可抒。那么如何提高小学生的习作水平,消除他们对习作的的恐惧心理,使他们愿意习作、乐于表达呢?我认为可以从积累写作素材,培养写作兴趣,培养习作能力三方面入手。

作者王凤芹

机构地区江苏省泗阳县王集镇中心小学

出处《教育教学论坛》 2011年第28期237-237,共1页 Education And Teaching Forum

关键词作文积累交流平台

分类号 G623.15 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1杨小坤.初中语文教学如何培养学生写作兴趣[J].科学中国人,2014(01S):133-133.
2杨栋.培养写作兴趣打破作文瓶颈[J].语文教学与研究（综合天地）,2014(6):52-52.
3李合玲.培养写作兴趣,提高作文能力[J].语文世界（上旬刊）,2009(10):37-37.
4聂毳.浅谈学生写作兴趣的激发与培养[J].赤峰学院学报（作文教学研究）,2010(1):14-15.
5黄维翠.浅谈初中学生培养写作兴趣[J].大观周刊,2013(8):180-180.
6张亚平.培养写作兴趣[J].读写算（教育教学研究）,2011(35):43-43.
7杨淑云.提高写作能力培养写作兴趣[J].21世纪中学生作文（初中教师适用）,2009(9):43-44.
8朱育妹.培养写作兴趣提高作文能力[J].作文成功之路（中考冲刺）,2014(6):26-26. 被引量：1
9张颖.让孩子和习作交朋友——浅谈低年级的写话教学[J].文理导航,2013(21):68-68.
10张娅娟.用仿写提高中学生英语写作水平[J].学周刊（上旬）,2013(3):159-159.

教育教学论坛

2011年第28期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部