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“模拟公司”场景教学 培养创新型人才 被引量:2

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摘要 高校要提升办学质量,必须走内涵式发展道路,增强学生的实际动手能力,而课程教学改革又是内涵建设的重点和难点。文章探索"模拟公司"课堂教学组织形式,分析"模拟公司"课堂教学组织的内容,总结了"模拟公司"教学组织形式取得的成效。
出处 《教育教学论坛》 2011年第29期120-121,共2页 Education And Teaching Forum
基金 湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目 湖南省哲学社会科学成果评审委员会立项课题(1011333B)
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