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利用各种教育资源提高学生自护能力

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摘要在二期课改的指引下，上海市闸北区幸福小学大队部根据队员们的兴趣爱好，从队员们的年龄特点出发．以生命教育为主旨，以课堂学科渗透、学生社团活动以及主题实践活动为途径，以《我们不怕灾难》这本教材为辅助材料，结合社会一切教育资源。号召队员开展以“保护自己，

作者周怡

机构地区上海市闸北区幸福小学

出处《基础教育参考》 2011年第15期6-7,共2页 Basic Education Review

关键词学生社团活动教育资源自护能力利用主题实践活动二期课改兴趣爱好生命教育

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2011年第15期

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