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争做优雅班主任培育幸福学生

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摘要对于经历过学校教育的人，印象最深的教师就是自己的班主任。究其因，班主任是与学生接触最多的人。班主任也是对学生成长影响最大的人。众所周知，班主任不但承担着课务。而且要完成学校里众多的事务。作为班主任，其工作不仅要对本班的学生进行德育、智育等方面的全面教育，

作者薛生林

机构地区浙江省桐乡市石门镇中心小学

出处《基础教育参考》 2011年第15期35-38,共4页 Basic Education Review

关键词学生成长班主任优雅幸福培育学校教育全面教育教师

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2011年第15期

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