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示范性软件学院的数据结构课程教学模式研究与实践 被引量:1

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摘要 基于软件学院的教学特点,本文以定制的项目为载体,研究《数据结构》、《C++高级语言程序设计》两门课程相融合的教学模式与实践。从而能够让示范性软件学院的学生深切体会到软件开发过程中,高级程序设计的面向对象编程思想如何与数据结构知识有机结合,培养运用所学知识分析和解决实际问题的能力,提高教学效率和教学质量。
出处 《教育教学论坛》 2011年第29期195-197,共3页 Education And Teaching Forum
基金 湖南省普通高等学校教学改革研究项目资助 湖南省财政厅教育科研课题经费资助
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