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浅议批评教育

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摘要针对家长和老师一味排斥批评教育的现状,提出批评教育的原则、方法和批评教育的一般步骤,让老师们能够正确地看待批评教育,并在日常教学管理中,更好地对学生进行批评教育,促使学生更好地发展。

作者邹宁宁

机构地区江苏省徐州市高级中学

出处《教育教学论坛》 2011年第29期238-239,共2页 Education And Teaching Forum

关键词批评教育批评教育的原则批评教育的方法批评教育的一般步骤

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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教育教学论坛

2011年第29期

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