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浅析职业教育信息化、信息技术与课程整合
被引量:
1
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摘要
信息技术与学科教育的整合,有效提高了教育智能化水平和学生在教育中的主体地位。本文通过阐述信息技术与学科整合的概念,比较国内外中职教育信息化、信息技术与课程整合现状,提出如何实施有效整合。
作者
贾钰
机构地区
包头铁道职业技术学院
出处
《教育教学论坛》
2011年第30期204-205,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
中职教育
信息化
信息技术与课程整合
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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教育教学论坛
2011年 第30期
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