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浅析职业教育信息化、信息技术与课程整合 被引量:1

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摘要 信息技术与学科教育的整合,有效提高了教育智能化水平和学生在教育中的主体地位。本文通过阐述信息技术与学科整合的概念,比较国内外中职教育信息化、信息技术与课程整合现状,提出如何实施有效整合。
作者 贾钰
出处 《教育教学论坛》 2011年第30期204-205,共2页 Education And Teaching Forum
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