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浅谈合作学习在初中数学课堂教学中的运用策略与作用 被引量:7

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摘要 从当前的教学环境,民主、开放的社会中,我们应以引导和激励和学生共同学习。合作学习是一种相互协作的学习方法,教师将学习的责任还给学生,为学生提供一个创新空间,以增进学生的学习兴趣,让学生自觉主动的变被动学习为主动学习,享受数学学习的乐趣。初中数学课堂中运用合作学习这种方式,能促进学生的发展,改变学生的学习方式,从而提高数学教学效果。
作者 费云标
出处 《教育教学论坛》 2011年第30期215-216,共2页 Education And Teaching Forum
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