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高中语文阅读教学之现状和解决策略
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摘要
近些年来,新课标在全国轰轰烈烈地宣讲和试点。作为一线教师,要不断地更新观念,研究新课标精神实质,把握时代脉搏,掌握学生心理特点,抓住具体教学问题,切合地域特点,进行操作性强的创造性教育教学改革。
作者
黄孜华
机构地区
江西赣州于都二中
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第7期32-33,共2页
Modern Chinese
关键词
语文阅读教学
决策
和解
现状
高中
学生心理特点
教育教学改革
一线教师
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2011年 第7期
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