期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从戏剧教学的现状中浅析中学语文教师的审美素养——以《雷雨》(节选)的教学目标为例
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
戏剧与小说、诗歌、散文等其他文学体裁相比,有着鲜明的特点,集中体现为其戏剧冲突。因此,中学的戏剧教学也应和小说、诗歌、散文等区别开来,然而如今的中学戏剧教学却并非如此,
作者
罗红
刘川江
机构地区
西南大学文学院
出处
《现代语文（中旬．教学研究）》
2011年第7期53-55,共3页
Modern Chinese
关键词
中学语文教师
戏剧教学
教学目标
《雷雨》
审美素养
节选
现状
文学体裁
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
14
共引文献
17
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
14
1
韩雯.
《〈雷雨〉(节选)》教学设计[J]
.现代语文（中旬．教学研究）,2007(11):49-50.
被引量：3
2
汤文华.
戏剧教学的艺术性[J]
.成功,2010(4):282-283.
被引量：2
3
顾立华.
浅议中学语文教师审美素养的若干问题——学习《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》的心得[J]
.长春教育学院学报,2003,19(1):8-14.
被引量：2
4
韩瑞,韩桂莲.
中学语文戏剧教学初探[J]
.现代语文（中旬．教学研究）,2007(11):17-17.
被引量：2
5
任玲.
《雷雨》扩展阅读课例设计与教学反思[J]
.中小学信息技术教育,2002(7):64-65.
被引量：2
6
王利娥.
浅谈当代教师美育的迫切性[J]
.教学与管理（理论版）,2006(6):27-28.
被引量：3
7
曹晖.
充分利用语文教师的美育价值[J]
.职业技术教育研究,2003(10):42-44.
被引量：1
8
卢军良,张玉新.
《雷雨(节选)》教学简案及评点[J]
.语文教学通讯（高中）（A）,2010(3):15-16.
被引量：2
9
张海容.
《雷雨》教学设计及反思[J]
.语文教学与研究（教研天地）,2008(7):56-57.
被引量：1
10
杨智慧.
《雷雨》教学设计[J]
.中学语文教学参考（教师版）,2003(1):60-62.
被引量：1
二级参考文献
7
1
来凤华,郑顺晓.
课改的痛苦[J]
.语文教学之友,2004,23(12):8-10.
被引量：1
2
[1][2]费奥斯坦·费尔普斯.教师新概念--教师教育理论与实践.北京:中国轻工业出版社,2002.
3
[6]论语·泰伯.诸子集成.上海:上海书店出版社,1986.
4
[7]杜卫.美育论.北京:教育科学出版社,2002.
5
李镇西.教有所思[M].上海:华东师范大学出版社,2003.248-250.
6
钟启泉 吴国平.革新中国教育[M].北京:教育科学出版社,2004.97-100.
7
朱华贤.《语文教师读书现状的调查与对策》[J].语文学习,2001,.
共引文献
17
1
周奕希.
论应用写作课教师美育角色意识的自觉[J]
.沧桑,2009(5):204-205.
2
王菁.
高职教师职业礼仪素养的现状和问题[J]
.教育与职业,2010(35):78-80.
被引量：9
3
李朝晖.
浅谈网络教学资源建设[J]
.高校实验室工作研究,2011(2):107-108.
被引量：1
4
梅芳.
近十年中学语文美育研究综述[J]
.语文学刊（基础教育版）,2011(12):101-102.
5
沈月明,李跃庭.
《雷雨》研究与教学现状述评[J]
.中学语文教学,2013(4):48-52.
被引量：1
6
于慧娟,郑文娟.
高职院校教师礼仪素养浅论[J]
.魅力中国,2013(10):203-203.
7
刘亚英.
探究高中语文剧本教学意义促进学生成才[J]
.成才之路,2013(23):61-61.
8
苏蓓.
从《雷雨(节选)》的舞台提示分析周朴园[J]
.现代语文（上旬．文学研究）,2014(7):61-63.
9
王晓萍.
高中语文教材戏剧选文研究[J]
.戏剧之家,2015(7):47-47.
10
郭珺.
高职院校教师美育素养提升途径研究[J]
.江西电力职业技术学院学报,2018,31(10):113-114.
被引量：1
同被引文献
4
1
周均平.
论提高语文教师审美素养的意义和途径[J]
.山东师范大学学报（人文社会科学版）,2009,54(6):110-115.
被引量：7
2
龙洋.
回归语文审美,催生“乐学”状态[J]
.时代教育,2013(18):119-119.
被引量：3
3
黄鑫.
高中语文教学中实施审美教育探究[J]
.新课程研究（上旬）,2018,0(9):27-28.
被引量：4
4
李如密,王禧婷.
核心素养背景下教师审美素养的提升[J]
.教师教育论坛,2018,31(10):21-24.
被引量：5
引证文献
1
1
冉孟明.
高中语文审美教育的缺失与重构[J]
.教学与管理,2019,0(34):38-40.
被引量：5
二级引证文献
5
1
宋瑶.
中学古典诗词教学的美育关照[J]
.汉字文化,2022(15):87-89.
2
张凯.
运用语文学习资源提升高中生审美素养[J]
.教学管理与教育研究,2022,7(5):8-9.
3
李莹.
巧用方法优化小学英语教学[J]
.教学管理与教育研究,2022,7(6):41-42.
被引量：1
4
赵海亮.
例谈核心素养在高中语文课堂教学中的渗透策略[J]
.语文教学通讯,2022(32):56-58.
被引量：3
5
廖德莲.
高中语文阅读教学中的审美教育研究——以诗歌和散文为例[J]
.成长,2023(11):106-108.
1
宣沫.
在语文活动中感受戏剧之美——对中学戏剧教学教法的几点思考[J]
.语文教学通讯（高中）（A）,2013(5):29-31.
被引量：2
2
范曾.
“礼貌、合作”原则在戏剧教学中的运用[J]
.中学时代（理论版）,2014,0(7):77-77.
3
王学东,沈红娟,石太东,姜跃明.
戏剧教学内容的选择与确定[J]
.中学语文教学,2011(7):4-11.
被引量：3
4
汪玉芹.
试论体验式教学策略在中学戏剧教学中的应用[J]
.云南教育,2009(Z1):69-69.
5
谢艳艳.
中学语文戏剧教学中的美育路径[J]
.考试周刊,2012(54):51-52.
6
张海燕,王莉莉.
从戏剧冲突入手带动戏剧文本教学——以《长亭送别》为例[J]
.现代语文（中旬．教学研究）,2015,0(4):59-60.
现代语文（中旬．教学研究）
2011年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
