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前置作业改变中职学生语文学习方式
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摘要
身为职校的语文老师,常常感叹课难上。学生学习态度不端正,学习兴趣不浓厚,自控能力较差,导致了学生语文基础较差。于是,学生在课堂上被动,没有强烈的求知欲,对课堂学习产生"厌倦感"。
作者
林惠爱
机构地区
广东新会机电职业技术学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第7期58-59,共2页
Modern Chinese
关键词
中职学生
语文学习方式
作业
前置
课堂学习
语文老师
学习态度
学习兴趣
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2011年 第7期
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