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在语文课堂中融入审美体验
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摘要
有不少学生告诉笔者,他们不喜欢上语文课,越大越不喜欢上语文课,笔者问他们为什么,学生说语文课没意思,枯燥乏味。这引发了笔者的沉思,语文课怎么了?它什么时候成了单纯的知识技能课了。
作者
尹业强
机构地区
河南省济源市高级中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第7期97-98,共2页
Modern Chinese
关键词
语文课堂
审美体验
技能课
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
李瑾.
从“平面镶嵌”问题谈如何实施课题学习教学[J]
.课程教材教学研究(中教研究),2015,0(Z1):57-58.
现代语文(中旬.教学研究)
2011年 第7期
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