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统筹把握交流时机 构建和谐高效课堂——浅议英语课堂教学的提问技巧

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摘要 在英语课堂教学中,提问不仅是一种重要的交际手段,而且是一种重要的教学方法。因此,教师在教学设计时,应根据教学大纲的要求、教材的特点和学生的实际情况,设计出一套循序渐进的问题。提问是有技巧的,准确把握提问时机,精心设计提问难度,灵活运用提问方法,会收到良好的教学效果,自如地驾驭课堂教学。有经验的教师在教学过程中常常以精心设计的提问启迪学生的思维,激发他们的求知欲,促使他们参与学习,帮助他们理解和应用知识。
作者 王瑞飞
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第10期9-9,共1页
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