组织实施语文综合性学习的策略

综合性学习是语文新课程改革的一大亮点，也是真正能体现各学科融合、对学生实施素质教育的重要手段，然而目前大多语文教师仍停自在羌所适从、照本宣科、草率应付的阶段，综合性学习已成为语文课程改革的一大瓶颈，那么如何组织综合性学习呢？笔者根据多年来的理论学习和教学实验，总结出了一套切实可行的组织策略。