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浅析生物教学中学生能力的培养
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摘要
中学生物学教学,在培养跨世纪人才现代意识的启蒙教育中,具有它不可替代的特殊地位和启蒙教育功能。几年来,我们在教学中,注意了让学生在学习生物学知识、培养生物学能力的同时,有意识地对学生渗透了一些现代意识的启蒙教育,取得了可喜的成果。
作者
孙晔
机构地区
江苏省响水县运河中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第10期16-16,共1页
关键词
能力的培养
生物教学
中学生
生物学教学
启蒙教育
跨世纪人才
生物学知识
有意识
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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试题与研究(教学论坛)
2011年 第10期
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