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假设法在物理解题中的应用举例
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摘要
假设法也是科学研究中的一种重要方法之一,在对中学物理题的求解中,也经常用到这种方法,用假设法解题,一般是依题意从某个角度假设入手,然后运用物理知识和规律得出结果,再进行讨论,找出正确答案。
作者
姜娟
机构地区
江苏省江都中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第10期40-40,共1页
关键词
物理解题
假设法
应用
科学研究
物理知识
物理题
中学
题意
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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