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高中语文教学如何妙用导语

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摘要 语文教学是一门艺术,精彩导语设计更是艺术中的艺术。像唱戏的开台锣鼓,未开场先叫座儿,叫人一见钟情。让学生倾心于此,积极主动地受教,把注意力迅速集中起来,饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,达成高效率的教学。老师在进入课文正题之前,就应该用精心设计的课堂导人,将学生引入课文的氛围之中,使学生迅速进入新课学习状态。
作者 李晓
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第13期27-27,共1页
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