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高中语文教学如何妙用导语
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摘要
语文教学是一门艺术,精彩导语设计更是艺术中的艺术。像唱戏的开台锣鼓,未开场先叫座儿,叫人一见钟情。让学生倾心于此,积极主动地受教,把注意力迅速集中起来,饶有兴趣地投入到新的学习情境中去,达成高效率的教学。老师在进入课文正题之前,就应该用精心设计的课堂导人,将学生引入课文的氛围之中,使学生迅速进入新课学习状态。
作者
李晓
机构地区
河南省泌阳县第一高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第13期27-27,共1页
关键词
高中语文教学
导语设计
妙用
一见钟情
积极主动
学习情境
课堂导人
精心设计
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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