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注重朗读,是语文教学的根本
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摘要
古人说:“书读百遍,其义自见。”很多教育家都认为这句话总结了古人宝贵的治学经验,它包含着我国古代语文教法的精髓。所以,我认为,朗读教学应该是语文教学的主要内容,应该是一切语文教学活动的基础。在教学实践中,我主要有三方面的尝试与感悟:一、运用朗读,
作者
张灏
机构地区
河南省开封市二十七中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第17期46-46,共1页
关键词
语文教学
朗读教学
治学经验
教学活动
教学实践
教育家
古人
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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