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求数列的通项公式常用方法例析
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摘要
数列是高中数学的教与学的重点和难点,它方法灵活,技巧性强,学生往往难以把握,数列通项又是数列中的难中之难,学生常因不得解题要领而瞎碰撞,那么,如何帮助大家系统地掌握数列通项公式的求法呢?虽然,作为教师对数列的通项公式的常用求法进行系统的讲解是十分必要的,但真正要让同学们掌握还得让大家在具体的实例中去体会,去感悟如何根据问题的特征来选择解法,只有这样,才能从整体上去把握问题,掌握解题要领。下面通过实例来展示常规题型的解法,希望能对大家有所帮助。
作者
路德
机构地区
河南省林州市实验中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第17期55-55,共1页
关键词
数列通项公式
常用方法
例析
解题要领
高中数学
教与学
技巧性
学生
分类号
G633.62 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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