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用真诚的心营造和谐班集体

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摘要在学校教育工作中，班级是最体现学校特征的组织形式。班体是学生成长的摇篮，是学生的第二个家。创建一个良好的班集体，全面推进素质教育，注重培养生的良好习惯和创新意识，切实提高教学质量，

作者张文娟

机构地区河南省荥阳市第三高级中学附属初中

出处《试题与研究（教学论坛）》 2011年第14期16-16,共1页

关键词和谐班集体真诚学生成长教育工作素质教育创新意识良好习惯教学质量

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2011年第14期

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