课堂教学的润滑剂——兴趣

美国教育心理学家布卢姆认为：满怀兴趣的学习，可以减轻学生的心理压力，提高学习效率，使学生身心得到全面发展，浓厚的兴趣能弥补智能的不足，持久的兴趣使听说训练的顺利进行有了保证。