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互动情景教学法引导学生快乐学习

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摘要 初中思想品德新课标强调知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观三维目标的有机组合,并且在三维目标排序上把情感、态度、价值观放在第一位。所以在课堂上教师要为学生努力营造和谐、民主的教学环境,善于寓教于活动之中,将丰富的情景引入课堂,引发学生对探索新知识的情感,使教学过程成为一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验,从而激发他们的求知欲。
作者 张娥梅
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第15期13-13,共1页
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