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浅谈初三复习课的教学
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摘要
复习作为教学的最后一个环节也很重要,它能帮学生梳理知识,形成完整的知识体系,进而达到知识内化。但在教学过程中我发现在最后的复习阶段,有相当一部分学生觉得力不从心,摸不着头绪,造成心情烦躁,复习效果事倍功半。针对这种情况,我觉得要想上好初三复习课,必须重视以下几个方面。
作者
郑勤梅
机构地区
河南省淮阳第一高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2011年第15期61-61,共1页
关键词
教学过程
复习课
初三
梳理知识
知识体系
知识内化
复习阶段
复习效果
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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试题与研究(教学论坛)
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