语文教学是一个无限的过程

我比较喜欢《中学语文教学》“课堂观察”栏目，因为这一组文章包含了执教者想教的、实际教的和观察者对这节课的深入思考。从某种程度上说，他们的视野、理念代表着当前语文界的趋向，对语文教学具有一定的前导性。语文教学是一个无限的过程。在优秀案例的审视中，谋求新的发展，应是语文教师一个不错的选择。下面我对《优化小说欣赏教学》一文谈一点看法，就教于方家。