搭建选修教材与必修教材之间的梯度——以《曹操献刀》和《李逵负荆》为例

新课程改革的目的之一是构建注重基础、内容丰富、具有综合性的课程结构。因此，必修模块与选修模块应该体现出基础性与多样性的关系：必修模块是选修模块的基础，选修模块是必修模块个性化的深人和提高。选修教材与必修教材之间要有合适的梯度、衔接有序，才有助于学生能力的培养。然而，人教版选修教材《中国小说欣赏》的教学目标与必修阶段的相关内容在这方面存在不足。