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如何引导学生进行必要的解题反思
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摘要
我们深知:学数学离不开解题,问题是数学的心脏,解题是数学的根本.大面积提高学生的数学成绩,必须培养学生的解题能力.而如何使学生尽可能地脱离题海,轻负高效,则更需要培养学生对解题过程进行反思的习惯.
作者
田金品
机构地区
江苏省苏州市高新区实验初中
出处
《中学数学月刊》
2011年第7期37-39,共3页
The Monthly Journal of High School Mathematics
关键词
引导学生
解题反思
数学成绩
解题能力
轻负高效
解题过程
培养
面积
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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中学数学月刊
2011年 第7期
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