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创新高职课程开发模式 提高专业人才培养质量 被引量:1

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摘要 随着中国职业教育体系的不断完善和发展,中国职业教育工作的重点正在从量的扩大逐步转向质的提高。
出处 《辽宁高职学报》 2011年第6期21-25,共5页 Journal of Liaoning Higher Vocational
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