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创新高职课程开发模式 提高专业人才培养质量
被引量:
1
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摘要
随着中国职业教育体系的不断完善和发展,中国职业教育工作的重点正在从量的扩大逐步转向质的提高。
机构地区
大连职业技术学院
出处
《辽宁高职学报》
2011年第6期21-25,共5页
Journal of Liaoning Higher Vocational
关键词
人才培养质量
课程开发
高职
创新
高专
教育体系
教育工作
职业
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁高职学报
2011年 第6期
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