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浅谈高三年组教学与管理的几点做法
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摘要
高三是高中学习生活的终结阶段,不管是教师还是学生,都面临着来自家长、社会、学校等各方面的压力。作为年级长,如何加强高三年级的教学和管理,为学生营造一个良好的学习环境,为最后阶段的冲刺打下坚实的基础呢?笔者就此谈谈自己的几点做法。
作者
刘海亮
机构地区
北安市第一中学
出处
《黑河教育》
2011年第7期5-5,共1页
Heihe Education
关键词
教学与管理
高三年级
终结阶段
学习生活
学习环境
学生
高中
教师
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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