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莺花犹怕春光老 岂可教人枉度春
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摘要
"莺花犹怕春光老,岂可教人枉度春"是讲育人,即教师的责任。青少年的健康心灵,是与教师的教诲与关爱分不开的。多年的教学实践使我们认识到,在青少年成长的过程中,还存在着许多阻碍他们心灵健康发展的因素。作为青少年的良师益友,教师应当及时发现这些不利因素,帮助他们及时克服与改正。
作者
李艳妮
郭玲
机构地区
北安市第八中学
出处
《黑河教育》
2011年第7期18-18,共1页
Heihe Education
关键词
青少年成长
心灵健康
教学实践
良师益友
不利因素
教师
育人
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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