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浅谈小学美术作业的评价方式
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摘要
小学美术教学注重个人感知能力和兴趣爱好的培养。作业评价是美术课程结构的组成部分,也是教育教学的重要环节。作业评价可以检验教学效果,是实现教学目标的基本保证。然而,很多教师用成人的标准评价学生的作品,这种作业评价方式或许能体现教师的业务水平,但极不利于学生的发展。
作者
牛铁学
机构地区
北安市北岗小学
出处
《黑河教育》
2011年第7期60-60,共1页
Heihe Education
关键词
美术作业
评价方式
小学
美术教学
作业评价
兴趣爱好
感知能力
课程结构
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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