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构建独立学院成长导师机制略探 被引量:4

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摘要 本科生导师制在全国许多高校推行。独立学院性质的不同,也决定了其学生导师不能硬性搬用普通本科院校的内容和方式。根据独立学院学生的特点,独立学院应为学生提供成长导师,对学生生活、学习、思想等方面给以全方位的指导,确保独立学院学生的成长成才。
作者 赵志华
出处 《学校党建与思想教育》 北大核心 2011年第7期67-68,共2页 The Party Building and Ideological Education in Schools
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