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追寻有效课堂 “优效”数学教育

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摘要 【人物小传】"多少岁月凝聚成这一刻……一年过了一年,一生只为这一天……留住我们的根。"这是吴金根走上三尺讲台之后,经常哼唱的一首歌。"把根留住"不仅是他的教育情怀,更让他在教育沃土里汲取营养,茁壮成长。
作者 吴金根
出处 《江苏教育研究(实践)(B版)》 2011年第7期4-8,共5页 A Journal of Research in Education
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