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关注情感教学设计 彰显数学有效课堂
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摘要
"情感教学设计"是指教学活动中,以文本为依托进行的一种教学设计,是整个教学过程的组成部分。数学学科本身的特点之一是"美",因此,情感教育、熏陶感染是数学教学的任务和途径之一。情感设计要创设情境,激趣提问。调控学生的情感,有效地组织学生学习活动,通过教学评价强化学生的情感。
作者
陈爱萍
机构地区
新海高级中学
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2011年第7期48-49,共2页
Educational Practice and Research
关键词
数学教学
情感教学设计
有效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2011年 第7期
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