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浅谈怎样培养农村初中学生对数学学习的兴趣被引量：1

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摘要一、农村初中学生的现状农村初中学生大多居家较远，基本上都是农民的孩子，其父母多忙于生计，对孩子的管理较差，谈不上什么家庭教育，从小就被爷爷奶奶宠溺着。这些学生行为习惯差，自立、自理能力差，学习能力差，特别是数学能力更差。使农村初中教师面临着许多工作困难。如何培养农村初中学生对数学学习的兴趣？

作者苗书奇

机构地区栾城县楼底中学

出处《教育实践与研究（中学版）（B）》 2011年第7期63-64,共2页 Educational Practice and Research

关键词农村初中数学学习学习兴趣

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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同被引文献1

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引证文献1

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教育实践与研究（中学版）（B）

2011年第7期

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