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让学生插上体验的翅膀

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摘要《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展的主体”，“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，“学生是学习语文的主人”。所以在教学中要“珍视”学生的独特的感受，要“张扬”学生的生命个性。重体验、重探究、重过程，可以说是新课程改革的基本特征。

作者方琳

机构地区金坛市水北小学

出处《中小学教学研究》 2011年第7期12-12,18,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools

关键词学生《语文课程标准》师生平等对话语文教学新课程改革学习

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中小学教学研究

2011年第7期

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