中学化学中的三个过渡体系

自然界中的事物在由初态到终态的变化过程中，往往会发生质的变化，或是由低级到高级，而每一个变化过程都是循序渐进的．因此，我们可称这些变化过程为过渡体系（或递变体系）．对过渡体系的研究，有助于我们对事物有更客观的认识，更能加深对“量变引起质变”的辩证唯物主义观点的理解．现将中学化学中的三种过渡体系及其应用进行初步探讨．