期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
家长应学会“处下”
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
上小学的女儿普通话说得好,而我的普通话则说得不好。有一次,我不经意地问她:“教爸爸说普通话好不好?”她先是奇怪,不相信地看我一眼,看到我真的是诚心在求教,她就兴奋地说:“好!”于是我就翻开《读者》,找出一篇文章认真地读起来,
作者
田锐
出处
《家庭教育(中小学版)》
2011年第7期60-61,共2页
Family Education
关键词
学会
家长
普通话
《读者》
小学
文章
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
12
引证文献
3
二级引证文献
2
同被引文献
12
1
田锐,张煜.
无痕教育的“四少”策略[J]
.家庭教育,2006(04S):34-35.
被引量:2
2
高长峰,胡德梅.
庄子关于“惑”及处下思想在当代的意义[J]
.辽宁税务高等专科学校学报,2007,19(3):69-70.
被引量:1
3
孟祥林.多管齐下对称发展个性教育和创新能力:从发达国家的实践论我国的选择[c].2011个性化教育国际会议论文集,2011.
4
马丁·布贝尔.品格教育--现代西方资产阶级教育思想流派论著选[M].北京:人民教育出版社,1980.
5
刘笑敢.
道家式责任感与人际和谐[J]
.文史哲,2008(6):5-17.
被引量:24
6
上官婷婷.
道家“处下不争”论略[J]
.经济研究导刊,2009(26):214-215.
被引量:1
7
李宗鹏.
荻生徂徕对老子“无弃人”思想的吸收与发展[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2014,38(5):26-29.
被引量:1
8
叶自成.
说柔、用柔、柔实力[J]
.社会科学,2017(3):118-129.
被引量:8
9
许建良.
道家老子“无模式”论解[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2017,19(5):35-45.
被引量:4
10
田锐,王军.
孩子喜欢听他们想听的——鸡尾酒会效应对家庭教育的启示[J]
.中小学心理健康教育,2019(6):68-70.
被引量:1
引证文献
3
1
田锐,曲文迪.
教育意图的正确表达:家长影响孩子的一种能力[J]
.泰山学院学报,2016,38(1):133-136.
2
田锐.
老子无为思想的家庭教育意涵[J]
.教育评论,2022(9):99-105.
被引量:2
3
田锐.
从老子“处下”的本源意义看家庭教育问题的道家式解决[J]
.中华家教,2023(4):78-85.
二级引证文献
2
1
田锐.
从老子“处下”的本源意义看家庭教育问题的道家式解决[J]
.中华家教,2023(4):78-85.
2
田锐.
从勒温的场动力看老子无为的“道家式”积极[J]
.心理学探新,2023,43(5):396-401.
1
张春媛.
你是扭曲的家长吗?[J]
.人生十六七(家教指南),2006(12):59-60.
2
华晔.
因为缺失 所以感动[J]
.青少年日记,2009(9):22-23.
3
傅爱芳,程勋.
鼓励是孩子走向成功的营养[J]
.湖北教育,2013(9):60-60.
4
杨沁瑶.
杂说幸福——非洲饥饿儿童的渴望[J]
.新读写,2012(2):58-59.
5
赵巍巍.
读书什么时候才能改变命运[J]
.教师博览(上旬刊),2017,0(2):45-47.
6
王涛.
别以为生了孩子你就是母亲[J]
.为了孩子(2-7岁)(下),2012(9):46-46.
7
高山宜谷.
读书的乐趣[J]
.初中生优秀作文,2009(10):56-57.
8
李敬泽.
读好书的时间[J]
.小学教学研究(教研版),2014(9):47-47.
9
李冬梅,孙爱华.
“永远不是动物的错”[J]
.山东教育(幼教版),2007(7):61-61.
10
吉传琴.
不喜欢读书,抵挡不住电视的诱惑,怎么办?[J]
.学生之友(最作文),2012,0(Z1):71-71.
家庭教育(中小学版)
2011年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部